Metodické akce „Organizace výuky ruštiny jako cizího jazyka na kurzech v zahraničí«

Od 24. října do 28. lis­to­pa­du 2024 se více než 1 470 uči­te­lů rus­ké­ho jazyka ze 110 zemí zú­čast­ní distanč­ních me­to­dic­kých akcí„Or­ga­ni­za­ce výuky ruš­ti­ny jako cizího jazyka na kur­zech v za­hra­ni­čí«, kterou pro ně po­ve­dou ruští ko­le­go­vé: uči­te­lé, kteří pra­cu­jí s do­spě­lý­mi a dětmi pre­zenč­ně či distanč­ně, na vy­so­kých a sou­kro­mých ško­lách, autoři učeb­nic, vý­zkum­ní pra­cov­ní­ci, lo­go­pe­di a správ­ci škol v za­hra­ni­čí.
Pro­gram akcí při­pra­vi­lo vzdě­lá­va­cí cen­t­rum „Svět rus­kých učeb­nic« s pomocí Vzdě­lá­va­cí­ho a vy­da­va­tel­ské­ho centra „Zla­toust», které je lídrem ve vývoji a výrobě nových vzdě­lá­va­cích ma­te­ri­á­lů pro stu­den­ty a uči­te­le ruš­ti­ny jako cizího jazyka. Účast­ní­ky pro­gra­mu jsou za­hra­nič­ní uči­te­lé z praxe, kteří vy­u­ču­jí ruš­ti­nu v růz­ných for­má­tech: v ja­zy­ko­vých ško­lách, krouž­cích a klu­bech, ve škol­kách, ško­lách a uni­ver­zi­tách i sou­kro­mě. Účast v pro­gra­mu je zcela zdarma.
V rámci pro­gra­mu si účast­ní­ci užijí akce růz­ných for­má­tů: video před­náš­ky před­ních od­bor­ní­ků v ob­las­ti RJCJ, mi­s­trov­ské kurzy a online dis­ku­ze i ote­vře­né lekce. Ško­le­ní bude pro­bí­hat na webo­vých strán­kách https://mirrki.ru (SDO „Get­kurs«). Účast­ní­ci se během ško­le­ní se­zná­mí s nej­no­věj­ší­mi vzdě­lá­va­cí­mi a me­to­dic­ký­mi ma­te­ri­á­ly, osvojí si mo­der­ní di­gi­tál­ní vzdě­lá­va­cí tech­no­lo­gie a ná­stro­je a pro­be­rou s kolegy ak­tu­ál­ní pro­blémy v or­ga­ni­za­ci a vedení krát­ko­do­bých kurzů rus­ké­ho jazyka pro ci­zin­ce mimo území Ruské fe­de­ra­ce.
Obsah pro­gra­mu se sou­stře­dí na spe­ci­fi­ka or­ga­ni­za­ce a vedení kurzů ruš­ti­ny jako cizího jazyka v za­hra­ni­čí a je za­mě­řen na řešení pro­blé­mů, s nimiž se po­tý­ka­jí za­hra­nič­ní uči­te­lé rus­ké­ho jazyka: ne­do­sta­tek jed­not­ných pro­gra­mů kvůli růz­no­ro­do­sti stu­dij­ních skupin a vzdě­lá­va­cích cílů, ne­do­sta­tek spe­ci­a­li­zo­va­né­ho vzdě­lá­vá­ní a ne­do­sta­teč­ný pří­stup k mo­der­ním me­to­di­kám. Pro­gram je na­vr­žen tak, aby roz­ví­jel po­třeb­né kom­pe­ten­ce účast­ní­ků, po­sky­to­val pří­stup k ak­tu­ál­ním ma­te­ri­á­lům a vý­u­ko­vým ná­stro­jům, po­sky­to­val vě­dec­kou a me­to­dic­kou pod­po­ru a pod­po­ro­val za­vá­dě­ní osvěd­če­ných po­stu­pů při výuce rus­ké­ho jazyka v za­hra­ni­čí.
Na­vr­ho­va­ný pro­gram ob­sa­hu­je 5 modulů:

1. «Or­ga­ni­za­ce výuky ruš­ti­ny pro děti a bi­lin­gv­ní děti podle pro­gra­mů různé délky a in­ten­zi­ty.»
2. «Or­ga­ni­za­ce výuky rus­ké­ho jazyka pro do­spě­lé v in­ten­ziv­ních pro­gra­mech.»
3. „Aspek­to­vá výuka rus­ké­ho jazyka«.
4. „Vývoj efek­tiv­ních vzdě­lá­va­cích pro­gra­mů rus­ké­ho jazyka online a ve smí­še­ném for­má­tu pro ško­le­ní na kur­zech i in­di­vi­du­ál­ní výuku.«
5. „Me­to­dic­ká la­bo­ra­toř uči­te­le rus­ké­ho jazyka včetně ruš­ti­ny jako cizího jazyka: vý­u­ko­vá, me­to­dic­ká li­te­ra­tu­ra, elek­tro­nic­ké pu­b­li­ka­ce a vý­u­ko­vé zdroje pro in­di­vi­du­ál­ní pří­pra­vu i výuku na kur­zech.«
   Zvy­šo­vá­ní kva­li­fi­ka­ce uči­te­lů rus­ké­ho jazyka po­si­lu­je jejich pro­fes­ní po­sta­ve­ní, zvět­šu­je zájem stu­den­tů o stu­di­um jazyka a zvy­šu­je atrak­ti­vi­tu rus­ké­ho vzdě­lá­vá­ní na me­zi­ná­rod­ním poli.