Krajské kolo celostátní olympiády z ruského jazyka pro české žáky a studenty proběhlo v Příbrami

Krajské kolo celostátní olympiády z ruského jazyka pro české žáky a studenty proběhlo v Příbrami

     Dne 21. března 2019 se na Gym­ná­ziu Pří­bram usku­teč­ni­lo kraj­ské kolo ce­lo­stát­ní olym­pi­á­dy z rus­ké­ho jazyka 2018-2019. Hlav­ním or­ga­ni­zá­to­rem tohoto kola byli již tra­dič­ně uči­te­lé rus­ké­ho jazyka pří­bram­ské­ho gym­ná­zia. Uči­te­lé Kurzů rus­ké­ho jazyka a za­měst­nan­ci Rus­ké­ho stře­dis­ka vědy a kul­tu­ry v Praze na po­zvá­ní or­ga­ni­zá­to­rů kaž­do­roč­ně za­se­da­jí v porotě kraj­ské­ho kola.

Tohoto kola olym­pi­á­dy se zú­čast­ni­lo asi 40 stu­den­tů a žáků z 10 měst Stře­do­čes­ké­ho kraje: Be­ne­šo­va, Dob­ří­še, Vla­ši­mi, Kolína, Kralup nad Vl­ta­vou, Mi­lo­vic, Pří­bra­mi, Ne­veklo­va, Sedl­čan a Sla­né­ho. Všich­ni účast­ní­ci byli roz­dě­le­ni do ka­te­go­rií podle délky studia rus­ké­ho jazyka. Zvlášt­ní ka­te­go­rii tvo­ři­li žáci a stu­den­ti, pro které ruský jazyk není cizím ja­zy­kem. Soutěž se sklá­da­la ze dvou částí: po­slech s vní­má­ním na sluch a beseda na zadané téma.

První místa ve svých ka­te­go­ri­ích ob­sa­di­li: T. Ry­bá­ro­vá (Škola T. G. Ma­sa­ry­ka, Mi­lo­vi­ce), A. Černá (Gym­ná­zi­um Pří­bram), Š. Farka (Gym­ná­zi­um a Střed­ní od­bor­ná škola eko­no­mic­ká Kra­lu­py nad Vl­ta­vou) a I. Jaskil­ská (Střed­ní prů­mys­lo­vá škola sta­veb­ní a Ob­chod­ní aka­de­mie Kladno). Ví­tězům byly pře­dá­ny zvlášt­ní ceny, všich­ni účast­ní­ci ob­dr­že­li čestná uznání.

Ví­tě­zo­vé kraj­ské­ho kola se zú­čast­ní finále ce­lo­stát­ní­ho kola olym­pi­á­dy, jež pro­běh­ne ve dnech 8. – 9. dubna 2019 v Ruském stře­dis­ku vědy a kul­tu­ry v Praze.

Čle­no­vé poroty, mezi kte­rý­mi byli i lek­to­ři rus­ké­ho jazyka Kar­lo­vy uni­ver­zi­ty, vysoko hod­no­ti­li pří­pra­vu účast­ní­ků, jejich mo­ti­va­ci a úroveň zna­los­tí rus­ké­ho jazyka.

Za­měst­nan­ci Rus­ké­ho stře­dis­ka vědy a kul­tu­ry v Praze vě­no­va­li Gym­ná­ziu Pří­bram učeb­ni­ce rus­ké­ho jazyka jako cizího a me­to­dic­kou li­te­ra­tu­ru.