Методические мероприятия по организации курсового обучения РКИ за рубежом: подведение итогов

10 ноября 2022 г. завершились методические мероприятия «Организация курсового обучения русскому языку как иностранному за рубежом», которые были предназначены для преподавателей русского языка, работающих в системе дополнительного образования вне России. В них приняли участие 506 педагогов из 67 стран мира: преподаватели курсов при представительствах Россотрудничества и партнерских площадках, языковых школ, краткосрочных курсов русского языка как иностранного и т. п., в том числе учителя частной практики.
Организатором мероприятий выступил учебный центр «Мир русских учебников» при содействии учебно-издательского центра «Златоуст». Проект реализован с использованием гранта Федерального агентства по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству.
Мероприятия проходили в очно-дистанционном режиме 13 октября – 10 ноября 2022 г. Их целями было развитие у преподавателей профессиональных компетенций, оказание им научно-методической поддержки и содействие внедрению передовых практик в преподавание русского языка за рубежом.
Идея данного проекта – познакомить зарубежных коллег со спецификой краткосрочных языковых курсов на фоне других форм обучения, с современными подходами к изучению и преподаванию иностранных языков именно в рамках этой формы, с доступными преподавателям и учащимся учебными материалами, а также с основами самостоятельной разработки программ и учебных материалов под потребности конкретных групп.
Большинство программ повышения квалификации, которые проводятся в рамках российских проектов по поддержке преподавания русского языка за рубежом, ориентированы на специалистов, имеющих педагогическое образование, и затрагивают в основном только общую методику преподавания РКИ. Особенностью новой программы стала ориентация в том числе на начинающих преподавателей, которым только предстоит разобраться в нюансах профессии, а руководители курсов получили ответы на актуальные организационные вопросы: как привлечь обучающихся на краткосрочные курсы и чем мотивировать к продолжению обучения, как составить план курса для конкретной группы, как подбирать преподавателей и оценивать результаты их работы.