Презентация «Новая школа» скорочтения в РЦНК в Праге
16 декабря в Литературной гостиной РЦНК в Праге состоялась презентация обучающих программ Международной школы скорочтения, интеллектуального развития и управления информацией «Новая школа» («Newschool»). Мероприятие проведено при поддержке представительства Россотрудничества в Праге.
Директор школы Татьяна Мартемьянова рассказала, что такие школы, работающие по запатентованной методике скорочтения и развития мыслительных процессов Лидии Васильевой (г. Екатеринбург) действуют в России с 1991 года. Сейчас в 84 городах России и Европы открыто 138 учебных заведений, которые предлагают всем желающим независимо от возраста и способностей овладеть эффективным методом многогранного развития способностей человека.
Представители школы рассказали о недостатках традиционных методов чтения. Так, все тексты, независимо от их уровня сложности и содержания, обычный человек читает с одинаковой скоростью. Овладев методиками скорочтения, можно будет выбирать темп чтения разных текстов, а также быстро выбирать информацию, нужную для решения конкретных задач.
Школа предлагает специализированные курсы для людей всех возрастов. Детям 5-9 лет нужна программа «Вундеркинд». Она помогает развитию памяти, речевых центров мозга, мелкой моторики, оперативности мышления, речи и артикуляционного аппарата. «Техника чтения» для детей 9-14 лет позволит им ускорить мыслительные процессы, научит мозг систематизировать, классифицировать, группировать информацию; а также мыслить кратко, давать четкие, лаконичные ответы.
Программа «Скорочтение. Управление информацией» предназначена для подростков от 15 лет и старше — это оптимальное решение для тех, кому важно всестороннее управление информацией. Есть и «Антивозрастная программа» для людей старше 50 лет, которые хотят устранить забывчивость и усталость при обучении, а также сохранить ясный ум и психическое здоровье до глубокой старости.
Педагоги школы считают, что для маленьких детей более эффективны индивидуальные занятые, люди старше 15 лет могут заниматься в группе. Преподаватели познакомили участников презентации с тренировочными заданиями, и они сразу почувствовали их позитивный эффект.
Эта запись также доступна на: Чешский