Российские школьники стали абсолютными чемпионами олимпиады по кибербезопасности

Ко­ман­ду тра­ди­ци­он­но го­то­ви­ли спе­ци­а­ли­сты Цен­траль­но­го уни­вер­си­те­та и «Ла­бо­ра­то­рии Кас­пер­ско­го».

В финале рос­сий­ская сбор­ная со­рев­но­ва­лась с более чем 70 стар­ше­класс­ни­ка­ми из 19 стран, вклю­чая Бра­зи­лию, Китай, Италию, Син­га­пур, Швецию, Тунис и США.

Фи­наль­ные ис­пы­та­ния со­сто­я­ли из двух се­ми­ча­со­вых туров, вклю­чав­ших ком­плекс­ные за­да­ния по web-без­опас­но­сти, поиску уяз­ви­мо­стей и рас­сле­до­ва­нию ком­пью­тер­ных ин­ци­ден­тов. Ис­поль­зо­ва­ние сто­рон­них ней­ро­се­тей и мес­сен­дже­ров было за­пре­ще­но — участ­ни­кам предо­ста­ви­ли доступ только к ло­каль­ной версии ChatGPT-5.5-mini с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми. Участ­ни­ки ра­бо­та­ли как над ба­зо­вы­ми упраж­не­ни­я­ми, так и над вы­со­ко­тех­но­ло­гич­ны­ми за­да­ни­я­ми, мак­си­маль­но при­бли­жен­ны­ми к ре­аль­ным ки­бе­ру­гро­зам. За верное ре­ше­ние всех задач можно было по­лу­чить мак­си­мум 100 баллов.

Медали на Меж­ду­на­род­ной олим­пиа­де по ки­бер­без­опас­но­сти по­лу­чи­ли по­бе­ди­те­ли и при­зё­ры других пре­стиж­ных рос­сий­ских и меж­ду­на­род­ных олим­пи­ад и со­рев­но­ва­ний в сфере ин­фор­ма­ци­он­ной без­опас­но­сти.

Об­ла­да­те­ли зо­ло­тых ме­да­лей в ин­ди­ви­ду­аль­ном зачёте:

• Даниил Ме­ле­хов — ученик 11-го класса ОАНО «Школа Центра пе­да­го­ги­че­ско­го ма­стер­ства», г. Москва. Помимо зо­ло­той медали Меж­ду­на­род­ной олим­пи­а­ды по ки­бер­без­опас­но­сти Даниил за­во­е­вал звание аб­со­лют­но­го чем­пи­о­на ICO;
• Ни­ко­лай Бе­ло­усов — ученик 11-го класса ГБОУ «Школа № 2031», г. Москва.

Об­ла­да­тель се­реб­ря­ной медали в ин­ди­ви­ду­аль­ном зачёте:

• Артём Ру­мян­цев — ученик 11-го класса ГБОУ «Лицей „Вторая школа» имени В. Ф. Ов­чин­ни­ко­ва», г. Москва.

Об­ла­да­тель брон­зо­вой медали в ин­ди­ви­ду­аль­ном зачёте:

• Роман Че­рем­ных — ученик 10-го класса АНОО «Меж­ду­на­род­ная школа Казани», г. Казань.

Вице-пре­мьер Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции Дмит­рий Чер­ны­шен­ко по­здра­вил сбор­ную с по­бе­дой, от­ме­тив, что именно такие школь­ни­ки будут опре­де­лять циф­ро­вое бу­ду­щее нашей страны. Ми­нистр про­све­ще­ния Сергей Крав­цов заявил, что успех ко­ман­ды про­де­мон­стри­ро­вал вы­со­кий уро­вень под­го­тов­ки рос­сий­ских школь­ни­ков, и под­черк­нул стра­те­ги­че­ское зна­че­ние раз­ви­тия ком­пе­тен­ций в сфере ин­фор­ма­ци­он­ной без­опас­но­сти. В Цен­траль­ном уни­вер­си­те­те и «Ла­бо­ра­то­рии Кас­пер­ско­го» от­ме­ти­ли, что победа стала ре­зуль­та­том сов­мест­ной под­го­тов­ки и под­твер­ди­ла вы­со­кий уро­вень рос­сий­ской школы ки­бер­без­опас­но­сти.

Для Цен­траль­но­го уни­вер­си­те­та это уже чет­вёр­тый успех на ми­ро­вой арене. После побед на меж­ду­на­род­ных олим­пи­а­дах по ис­кус­ствен­но­му ин­тел­лек­ту Россия за­кре­пи­ла за собой статус лидера ещё в одной пе­ре­до­вой тех­но­ло­ги­че­ской дис­ци­плине — ин­фор­ма­ци­он­ной без­опас­но­сти.

Состав ко­ман­ды для уча­стия в ICO был опре­де­лён в рамках мно­го­этап­но­го отбора, ко­то­рый на­чал­ся с приёма заявок с сен­тяб­ря 2025 года по январь 2026 года. В ходе ди­стан­ци­он­но­го ква­ли­фи­ка­ци­он­но­го этапа более 700 школь­ни­ков решали прак­ти­че­ские задачи. По его итогам 56 лучших были при­гла­ше­ны на очный финал, со­сто­яв­ший из трёх туров.

Под­го­тов­ка ко­ман­ды про­хо­ди­ла в несколь­ко этапов на базе Цен­траль­но­го уни­вер­си­те­та. Все задачи были раз­ра­бо­та­ны экс­пер­та­ми вуза и под­ра­зу­ме­ва­ли ин­ди­ви­ду­аль­ный подход к каж­до­му члену сбор­ной. На старте про­ве­ли тех­ни­че­ские ин­тер­вью, чтобы со­ста­вить пер­со­наль­ные планы за­ня­тий с учётом силь­ных и слабых сторон каж­до­го школь­ни­ка.

Тре­ни­ро­ва­ли участ­ни­ков ве­ду­щие спе­ци­а­ли­сты в об­ла­сти ки­бер­без­опас­но­сти Цен­траль­но­го уни­вер­си­те­та и «Ла­бо­ра­то­рии Кас­пер­ско­го», ко­то­рые под­го­то­ви­ли по­бе­ди­те­лей Меж­ду­на­род­ной олим­пи­а­ды по ки­бер­без­опас­но­сти в 2025 году, про­хо­див­шей в Син­га­пу­ре.

Успех та­лант­ли­вых ребят до­ка­зы­ва­ет, что оте­че­ствен­ная си­сте­ма об­ра­зо­ва­ния спо­соб­на го­то­вить вы­со­ко­ква­ли­фи­ци­ро­ван­ные кадры, ко­то­рые смогут опре­де­лять циф­ро­вое бу­ду­щее России и ока­зы­вать вли­я­ние на тренды в от­рас­ли, в том числе на гло­баль­ном уровне.